فريق العمل| كتب ومراجع| حقائب تدريبية|الوزارة |إدارة التربية والتعليم بالمجمعة |دليل المواقع العربية | إدارات التعليم| الجامعات السعودية

 

جدول المواصفات

 

     يُعرّف جدول المواصفات بأنه عبارة عن مخطط تفصيلي يبين فيه محتوى المادة الدراسية بشكل عناوين رئيسة مع تحديد الوزن النسبي لكل موضوع ونسبة الأهداف وعدد الأسئلة المخصصة لكل جزء منها.

وبتعريف آخر هو مخطط تفصيلي يحدد محتوى الاختبار ، ويربط محتوى المادة الدراسية بالأهداف التعليمية السلوكية ، وبين الوزن النسبي الذي يعطيه المعلم لكل موضوع من الموضوعات المختلفة ، والأوزان النسبية للأهداف المعرفية السلوكية في مستوياتها المختلفة .

 

 الغرض من جدول المواصفات :

 

 إن من أهم أغراض جدول المواصفات هو تحقيق التوازن في الاختبار ، والتأكد على أنه يقيس عينة ممثله لأهداف التدريس ومحتوى المادة الدراسية التي يراد قياس التحصيل فيها .

    فوائد جدول المواصفات :

 

1- المساعدة في بناء اختبار متوازن مع  حجم الجهود المبذولة لتدريس كل موضوع .

2-  إعطاء الوزن الحقيقي لكل جزء من المادة الدراسية ، و بالتالي فان كل موضوع يأخذ ما يستحقه من الأسئلة حسب أهميتها النسبية .

3-  المساعدة في اختيار عينه ممثلة من الأهداف التدريسية ، بطريقة منظمة ، لعملية قياس مدى تحقيقها بدرجة كبيرة ، وتمكن المعلم من توزيع أسئلة في المستويات المختلفة لتلك الأهداف .

4- مساعدة المعلم في تكوين صورة متكافئة للاختبار .

5- تحقيق صدق المحتوى للاختبار بشكل كبير .

6-  إكساب الطالب ثقة كبيرة بعدالة الاختبار ، مما يساعده في تنظيم وقته أثناء الاستذكار وتوزيعه على الموضوعات باتزان .

 

 العناصر المكونة لجدول المواصفات :

 

1-    الوزن النسبي للموضوع والمفردات التي سيقاس تحصيل الطالب لها .

2-  الوزن النسبي للأهداف التي ستقاس مدى تحققها في سلوك الطالب بمستوياتها المختلفة .

3-  استخدام الأوزان النسبية في تحديد عدد الأسئلة التي يتضمنها الاختبار من كل موضوع ومن كل مستوى من مستويات الأهداف المعرفية .

4-  استخدام الأوزان النسبية في تحديد درجة السؤال أو الأسئلة لكل مستوى من مستويات الأهداف التي سيشملها الاختبار .

 

      مبادئ يجب مراعاتها عند بناء جدول المواصفات :

 

1- طبيعة المادة الدراسية ، والأهداف التعليمية السلوكية التي حددها .

2- المدة الزمنية التي سيستغرقها تدريس كل موضوع دراسي .

3-  خصائص الطلبة فيما يتعلق بالمستوى الدراسي .

4- نوع الفقرات الاختيارية التي تستخدم لقياس الأهداف .

5- المستوى المعرفي للأهداف .

6- ترتيب الموضوعات حسب الأهمية

 

 

جميع الحقوق محفوظة @ للاختبارات التحصيلية